Penyelenggaraan tridarma perguruan tinggi di Program Studi Diploma Tiga (D3) Teknologi Informasi Sekolah Vokasi Universitas Tiga Serangkai (TSU) dirancang secara terstruktur dan berkelanjutan. Berlandaskan pada Buku Kurikulum Program Studi Teknologi Informasi 2025/2026 dan Rencana Strategis (Renstra) Sekolah Vokasi 2025–2029, program studi ini memiliki arah kebijakan dan standar operasional yang berfokus pada keunggulan vokasi berbasis teknologi mutakhir.

1. Visi, Misi, Tujuan, dan Ciri Khas Keilmuan Program Studi

Pengembangan kurikulum dan arah strategis Program Studi D3 Teknologi Informasi berpedoman pada Keputusan Rektor Universitas Tiga Serangkai Nomor 339.A-Adm/SK/REK/IX/2025 tentang Penetapan Buku Kurikulum Program Studi D3 Teknologi Informasi:

• Visi Program Studi: Menjadi program studi unggulan dalam Mobile Programming dan AR/VR yang berdaya saing global, berkontribusi dalam pengembangan industri digital, serta membangun profesional berakhlakul karimah.

• Ciri Khas Keilmuan (Body of Knowledge): Kurikulum program studi difokuskan pada tiga pilar utama bidang Teknologi Informasi yang dikemas dalam pembelajaran teori, praktik, dan proyek berbasis industri (model 4 semester kuliah, 2 semester magang):

  1. Augmented Reality (AR) / Virtual Reality (VR): Pemanfaatan imersif berbasis teknologi untuk bidang kebudayaan, pendidikan, dan industri kreatif.

  2. Multimedia: Pengembangan konten 3D, animasi, serta perancangan User Interface / User Experience(UI/UX).

  3. Teknologi Informasi Inti: Penguasaan web programming, basis data (database), serta jaringan komputer.

• Profil Lulusan dan Okupasi Nasional: Lulusan dipersiapkan sebagai tenaga ahli madya tingkat associate(sesuai Peta Okupasi Nasional TIK) dengan profil profesi meliputi: Pemrogram Aplikasi Muda, Pemrogram Mobile Muda, Mobile Computing Muda, Administrator Jaringan Muda, Teknisi Komputer Muda, Pengelola Layanan TI Muda, dan Desainer Situs Web Muda.

2. Rencana Pengembangan Strategis Program Studi (2026–2029)

Sejalan dengan milestone kerangka pengembangan Sekolah Vokasi (RIP TSU 2025–2045), roadmap Program Studi D3 Teknologi Informasi diarahkan secara bertahap:

• 2026 (Standardisasi): Standardisasi dokumen mutu akademik berbasis Outcome-Based Education (OBE), penguatan RPS/RTM rumpun Mobile Programming dan AR/VR, percepatan jabatan fungsional dosen, serta pelaksanaan studi kelayakan pembukaan Program Sarjana Terapan (D4) bidang Mobile Computing.

• 2027 (Optimalisasi): Pengajuan borang akreditasi menuju peringkat Baik, penyusunan proposal kurikulum D4 Mobile Computing berdasarkan hasil studi kelayakan, serta optimalisasi magang dan kuliah industri di mitra pengembang aplikasi mobile dan AR/VR.

• 2028 (Pertumbuhan): Optimalisasi pemanfaatan Laboratorium Virtual Reality dan Laboratorium Jaringan Komputer Kampus 2, pengembangan serta komersialisasi produk Teaching Factory (TeFa) berbasis aplikasi mobile dan AR/VR, serta pengajuan izin pembukaan Program Sarjana Terapan (D4) ke kementerian.

• 2029 (Ekspansi): Pencapaian target akreditasi peringkat Baik Sekali, perluasan kerja sama sertifikasi kompetensi bertaraf internasional pada bidang Mobile Computing dan AR/VR, serta penguatan skema alih jenjang atau Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL).

3. Kebijakan, Standar, dan Implementasi Tridarma

• Standar Pendidikan & Pembelajaran: Menerapkan kurikulum berbobot total 109 SKS dengan proporsi praktikum sebesar 72% (78 SKS) dan teori 28% (31 SKS). Menggunakan metode pembelajaran berbasis Problem-Based Learning (PBL), Project-Based Learning (PjBL), dan Teaching Factory (TeFa) yang didukung oleh laboratorium industri seperti Tiga Serangkai Smart Office (TSSO) dan Tiga Serangkai Pustaka Mandiri(TSPM).

• Standar Penelitian & Pengabdian kepada Masyarakat: Fokus riset terapan dan hilirisasi produk dosen serta mahasiswa diarahkan pada rumpun rekayasa perangkat lunak, Mobile Computing, AR/VR, keamanan siber, dan pengolahan citra (image processing). Program pengabdian masyarakat mengusung model living laboratorymelalui pelatihan literasi digital, pembuatan katalog digital berbasis AR, dan solusi sistem bagi UMKM serta desa binaan.

• Target Kinerja & Indikator Mutu: Peningkatan berkelanjutan pada publikasi ilmiah bereputasi dosen (target ≥85 judul pada 2029), perolehan Hak Kekayaan Intelektual (HKI) atas aplikasi/modul pembelajaran, serta pemenuhan sertifikasi kompetensi mahasiswa dan dosen.

4. Pengakuan dan Apresiasi DUDIKA

• Dukungan Fasilitas Laboratorium Industri: Memiliki fasilitas laboratorium khusus yang terintegrasi langsung dengan ekosistem dunia usaha, memberikan pengalaman nyata kepada mahasiswa dalam menangani proyek riil dari industri penerbitan dan teknologi.

• Kolaborasi Kemitraan Sektoral: Kerja sama aktif dengan mitra pengembang aplikasi, agensi digital, dan instansi pendukung dalam implementasi program magang merdeka (≥1 semester) serta penyerapan lulusan di dunia kerja.

• Sertifikasi Kompetensi Profesional: Bekal sertifikasi keahlian industri (seperti bidang pemrograman, jaringan, dan multimedia) bagi mahasiswa sebagai bentuk penjaminan mutu lulusan yang siap bersaing di tingkat nasional maupun global.